Roxana Puebla presentó en Buenos Aires el trabajo de la red que impulsa cooperación internacional desde el sur argentino.
La Red de Universidades Patagónicas volvió a poner en escena su apuesta por una construcción académica con identidad territorial y proyección global. En el marco de las Primeras Jornadas Universitarias Franco-Argentinas (JUFA 2026), desarrolladas en la Ciudad de Buenos Aires, la rectora de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y presidenta de la red, Roxana Puebla, presentó los ejes de un espacio que busca consolidarse como actor relevante en el sistema universitario internacional.
El encuentro, que reúne a instituciones de Argentina y Francia con el objetivo de fortalecer la cooperación académica, sirvió como plataforma para mostrar el trabajo articulado de las universidades del sur del país. Puebla destacó que la red nuclea a nueve instituciones con una “profunda vocación de trabajo colectivo, compromiso social y proyección internacional”, y subrayó la importancia estratégica de la Patagonia dentro del mapa educativo nacional.
Según detalló, el sistema universitario patagónico reúne a más de 110 mil estudiantes y desarrolla una amplia oferta de carreras de grado y posgrado, además de contar con centros de investigación que impulsan innovación tecnológica y promueven el desarrollo sostenible. En ese marco, la red se plantea como un motor para fortalecer el entramado productivo y social de la región.
La participación en las jornadas internacionales no fue casual. Puebla hizo foco en la agenda de internacionalización que impulsa la red, orientada a generar convenios con universidades extranjeras, promover la movilidad académica y participar en redes globales. Entre las iniciativas en marcha se destacan programas conjuntos de formación, pasantías científicas, titulaciones compartidas y co-tutelas de tesis.
El vínculo con instituciones francesas aparece, en este contexto, como una oportunidad concreta para profundizar el intercambio de conocimientos y experiencias. La cooperación académica entre ambos países se consolida como un eje estratégico que puede potenciar el desarrollo científico y educativo, especialmente en regiones alejadas de los grandes centros urbanos.
La red, integrada por universidades nacionales, provinciales e institutos de formación artística y tecnológica, busca posicionar a la Patagonia como un polo académico con identidad propia. La idea, según planteó Puebla, es construir una voz desde el sur capaz de dialogar con otros actores del continente y del mundo, aportando una mirada situada y comprometida con el desarrollo social.
Las jornadas continuarán hasta el 12 de abril, con actividades orientadas a fortalecer la cooperación universitaria y generar nuevos espacios de intercambio. En ese escenario, la Patagonia intenta consolidar su lugar no solo como territorio geográfico, sino también como actor académico con proyección internacional.
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