Cámaras conectadas al Centro de Monitoreo y padres con acceso a vigilancia forman parte del esquema de prevención que el Municipio activará desde febrero.
La capital Santacruceña pone en marcha “Camino Seguro”, un programa municipal destinado a fortalecer la protección de niñas, niños y adolescentes en su trayecto diario hacia las escuelas. La iniciativa, que comenzará con una prueba piloto en febrero, contempla la instalación de cámaras de videovigilancia, conectadas al Centro de Monitoreo Municipal, y la presencia permanente de agentes de la Guardia Urbana en zonas escolares estratégicas.
El intendente Pablo Grasso encabezó este lunes una reunión junto a la secretaria de Gobierno, Sara Delgado, y el director de Seguridad y Protección, Juan Rojas, donde se definieron los alcances de esta primera etapa. Si bien los establecimientos escolares dependen del Gobierno Provincial, la comuna decidió avanzar con esta política de cuidado directo a la comunidad educativa.
“Este programa no viene a custodiar edificios, sino a darle a las familias una herramienta para que sus hijos e hijas cuenten con cobertura tanto del Centro de Monitoreo como de agentes de la Guardia Urbana”, explicó Delgado.
Según detallaron, “Camino Seguro” busca anticiparse a situaciones de riesgo que suelen ocurrir en inmediaciones de escuelas, como enfrentamientos entre estudiantes u otros conflictos en la vía pública. El abordaje preventivo incluye además presencia de personal de Tránsito para ordenar la circulación vehicular.
La propuesta no se limita al monitoreo técnico: también incorpora una dimensión comunitaria, promoviendo el compromiso de docentes, directivos y padres. Cada escuela podrá designar madres y padres con acceso al sistema de videovigilancia, generando canales de diálogo y corresponsabilidad en la prevención.
La prueba piloto se desarrollará en febrero en varios colegios capitalinos, con evaluación constante, y está previsto que se extienda en marzo a más instituciones. El Municipio de Río Gallegos apuesta así a una política de seguridad escolar que combina tecnología, presencia estatal y participación ciudadana.
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