Se llevó a cabo hoy en la UACO el último encuentro programado por Bienestar Universitario para difundir y recibir aportes finales al proyecto de modificación de la normativa actual, antes de su remisión al Consejo Superior. El Prof. Mariano Nieto adelantó los principales cambios
Con gran participación el alumnos, representantes de los centros de estudiantes, consejeros estudiantiles y autoridades de todas las unidades académicas, culminó hoy en la sede Caleta Olivia de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral el ciclo de charlas- debate organizado por la Dirección General de Bienestar Universitario para difundir la nueva propuesta de reglamento para las Becas UNPA de Apoyo al Estudio e incorporar los últimos aportes al proyecto antes de su elevación al Consejo Superior.
El dispositivo de difusión y debate se inició el 5 de mayo en la Unidad Académica San Julián y continuó la semana pasada con los encuentros programados correspondientes a Río Gallegos y Río Turbio de la casa de altos estudios. Estas reuniones fueron coordinadas por el titular de la DGBU, Prof. Mariano Nieto y los referentes de las Direcciones de Acceso, Permanencia y Bienestar Universitario de las sedes.
En los próximos días, una Comisión designada por el Consejo Superior se reunirá para hacer una puesta en común de los aportes y consultas registrados durante las charlas- debate de incorporar aquellos aspectos que permitan enriquecer el proyecto modificatorio de la Ordenanza 115-CS-UNPA, cuya elaboración se inició en 2016 en el marco de un esquema ampliamente participativo.
La propuesta definitiva se elevará al Consejo Superior para su tratamiento durante la segunda mitad de este año.
Cabe recordar que las Becas UNPA de Apoyo al Estudio actualmente comprenden beneficios para alumnos ingresantes, reinscriptos y no residentes, con montos que van desde los 12.150 a los 13.500 pesos según el caso.
Más y mejor
El Prof. Mariano Nieto, director general de Bienestar Universitario de la UNPA, manifestó luego de la reunión en Río Gallegos que el objetivo de estos encuentros es “poner en conocimiento a los miembros de la comunidad universitaria los temas en los que venimos trabajando, comentarles cuáles son aquellas cosas que fuimos viendo que teníamos que ir mejorando y recabar todas aquellas inquietudes y propuestas que tengan sobre todos los alumnos”.
“Nosotros tenemos como disparador de la charla la propuesta que venimos trabajando con la Comisión conformada a través del Consejo Superior y los grandes cambios que hay con el reglamento vigente en cuanto a las condiciones para la solicitud y a los tipos de becas y lo que buscamos es generar el debate con los chicos, las consultas, para saber si hay necesidades que no hayamos visualizado y que no estén contempladas en el articulado”, precisó.
Nieto aseguró que “el espíritu de la gestión es profundizar en lo cualitativo y en lo cuantitativo”. Respecto de este último aspecto destacó el aumento del monto de las becas, que este año fue del 30 por ciento, y reparó también en la necesidad de “incrementar la cantidad de beneficios que tenemos para los distintos alumnos de la UNPA”.
En el plano cualitativo, sostuvo que es importante “ver a quienes llegamos y cómo llegan los alumnos a la beca” y mencionó que “el criterio es que haya más alumnos que puedan acceder a la solicitud; que los requisitos sean más flexibles o más abiertos y menos exclusivos”.
En este contexto, adelantó que de las categorías existentes solo se mantiene la de 'Ingresantes' y se incorporarán las Becas de Avance y Proyección Académica y las de Graduación para “aquellos alumnos que están en la instancia final de la carrera, que tienen otra dinámica de cursado y otro nivel de seducción de lo que es el mundo del trabajo, que muchas veces atenta contra la finalización de sus estudios”.
Nieto confirmó además la incorporación de una línea específica para estudiantes con discapacidad, como así también de las Becas de Ayuda Extraordinaria, para estudiantes que puedan estar atravesando una situación particular.
“Queremos impulsar sistemas de medición objetivos que no generen situaciones de inequidad entre alumnos”, expresó finalmente el director general de Bienestar Universitario.